叛逆孩子管教学校跟普通学校相比，究竟有哪些区别？对于难以管教或者是心理问题严重的孩子到底有效果吗？今天来给大家讲解清楚吧！

一、招生范围：

招收8岁至18周岁网络成瘾、厌学、叛逆、早恋、离家出走、自卑自闭、亲情淡漠、者侈消费、自控力差、性格懦弱、娇蛮任性、心理脆勇、打架斗殴、心理人格偏差，行为异常，与父母者师沟通困难，具有暴力倾向和不良癖好等学校无法约束的学生；

二、课程目标：

以磨砺意志、激发潜能，提高综合素质、培养学习兴趣，养成良好行为习惯为教育目标。

通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑人格，端正品行。

使孩子在矫正后能知行合一，还父母一个阳光自信、健康有礼、懂孝道、知感恩、能励志，积极向上、乐观勇敢。

三、保证效果：

与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，根据青少年入学综合测评报告和实际矫正需求实行"一个孩子一个教育引导方案”、“一个孩子一个服务群体”的个性化、差异化服务方案，老师、教官与学生同吃、同住、同学习、同训练、同劳动。

细致入微地关心学员生活需要，关注学员思想动态，体察学员行为变化，随时和学员谈心交心，做学员们的知心朋友。

更大程度地尊重和关注学员的个体差异，帮助学员培养良好的行为习惯和思想意识的形成，为迷途的孩子指明方向，为困惑的家长理清家庭教育方式方法。

四、师资力量：

配备专业的师资力量和国家二级心理咨询师

这里的老师发扬爱生敬业、主动担当、团结协作、坚守奉献的精神，不放弃任何一个孩子，全天候（24小时）地陪伴孩子们的成长，努力让每一个孩子成为明理守法、身心健康、有幸福能力的合格公民。

五、转变阶段：

个体评估，制定方案，适应环境，认知自我。

接纳自我，改变自我，学会做人。

行为养成，知识补缺，特长培养，亲子互动。

行为巩固，适应社会，协助家庭教育，后续跟踪指导服务。

六、管理模式：

封闭式管理，军事化训练，24小时德育老师陪伴制度，心理辅导一V一，没有节假日，常年招生。

温馨提示：想要了解学校收费标准，或者有预约参观学校的需求，请先使用右侧的联系方式进行咨询，方便我校安排相关的专业老师为您解答！